作品標題

青春，向偉大思想致敬——第二屆“馬克思主義·青年說”系列活動專題

參評項目

專題

刊播網站

中國江蘇網

首發日期

2018.3

語種

中文

網頁地址

http://theory.jschina.com.cn/lilunzhuanti/dejmkszyqns/

字數

僅限評論填報

頁面點擊量

（PV）

3640萬

單獨訪客數

（UV）

2492萬

獨立地址

訪問量（IP）

1610萬

主創人員

集 體

（張妍妍、徐曉冬、韋軼婷、王逸男、吳鑫浩、徐亮、袁俊俊、李笑林、毛震佳、丁倩）

編輯

雙傳學 陸峰

自薦作品所獲獎項名稱省部級或中央主要新聞單位社（臺）級二等獎及以上新聞獎

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作品

簡介

2018年是馬克思誕辰200周年，《共產黨宣言》發表170周年。抓住這一重大節點，中國江蘇網精心策劃推出《青春，向偉大思想致敬——第二屆“馬克思主義·青年說”系列活動》專題報道。系列活動和專題報道有力促進了針對青年群體的馬克思主義教育的開展，深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，成為推進馬克思主義大眾化和創新思政課教學方式的成功之作。

專題欄目設置充分結合“馬克思主義·青年說”系列活動內容，分為“我讀馬列經典”大型微朗讀活動、“信仰的味道”高校思辨PK賽、青馬公開課、“我讀馬列經典”沙龍活動以及融媒體微產品。呈現形式豐富生動，欄目結構清晰悅目，多個爆款H5產品如《信仰的力量》《真理的味道非常甜》《習近平新時代中國特色社會主義三十講》等特色鮮明，效果突出。專題共發布圖文87篇、視頻126個、音頻256個、移動端產品10個。專題主要特點如下：

一是主題鮮明，立意高遠。當下，社會思潮復雜多元，輿論場眾聲喧嘩，青年一代確立怎樣的思想信仰關乎他們自身，更關乎國家民族未來。“馬克思主義·青年說”旨在引導青年人筑牢正確理想信念，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。系列活動借力媒體融合手段，用青年人的語言、青年人容易接受的方式宣傳馬克思主義，加深他們對馬克思主義的理解與認同，使思政課有了全新的“打開方式”，變得“有意思”“都愛聽”“真相信”。

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二是呈現有創意，表達有新意。活動涵蓋了微朗讀、辯論賽以及線下形式多樣的沙龍展演，讓枯燥的理論活起來，使馬克思主義真正入耳、入腦、入心，用年輕人樂于接受的方式、易于理解的語言、更有感染力的表述來傳播馬克思主義理論。專題用翻屏的界面設計，突破傳統模式，令人耳目一新。通過圖文、視音頻、動漫、H5等多種形態，使專題具備了較強的交互性、可讀性、觀賞性,報道內容立體豐滿，讓黨的創新理論“活”起來、“動”起來。

三是網民參與多，互動效果好。“我讀馬列經典”大型微朗讀活動，共收到2000余部朗讀音頻，從中選出優秀音頻近300部；“信仰的味道”高校思辨PK賽有15所高校17支思辨戰隊展開180天的線上、線下辯論，共有342萬人次參與網上互動；“青馬公開課”匯聚全省9所重點高校知名思政教師的思想精華；“我讀馬列經典”線下沙龍活動先后走進河海大學、東南大學等20余所高校及機關單位、社區，現場人數達3.5萬人。活動引發線上線下1500萬人次參與。

四是品牌影響廣，社會效果佳。活動獲多方肯定、贏得廣泛贊譽，已經成為江蘇乃至全國創新理論宣傳的一個品牌。教育部官網也刊文給予充分肯定。

江蘇省出臺的關于推動文化建設高質量走在前列的工作方案中，明確要求全省深化拓展“馬克思主義·青年說”系列活動。江蘇省委有關領導在《求是》雜志署名文章中點贊該活動，并提出“緊密結合時代發展和江蘇實踐來宣傳馬克思主義，多用通俗的語言和生動的形式來宣講習近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化的最新成果”，希望“馬克思主義·青年說”越辦越好。

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推薦

理由

專題內容主題重、形式新，內容與表現形式契合度高，符合青年人的閱讀習慣。線上報道與線下活動緊密結合，在社會各界引起強烈反響，全網總訪問量3640萬，取得了良好的傳播和互動效果。活動創新高校思政課形式，帶動和輻射一大批高校青年學生和機關青年黨員干部一起學習馬克思主義經典著作和習近平新時代中國特色社會主義思想，讓更多青年了解并走近馬克思主義，掌握運用馬克思主義基本原理和精神實質。活動和專題報道在引導幫助青年人樹立正確信仰、推進馬克思主義大眾化，真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦指導工作方面，發揮了積極而深遠作用。專題被評為2018年江蘇省網絡好新聞一等獎。????????????????????

初評

評語

借力媒體融合手段，用青年人的語言、青年人容易接受的方式宣傳馬克思主義，“馬克思主義?青年說”的大膽創新和嘗試是非常成功的。專題用翻屏的界面設計，令人耳目一新。專題報道內容立體豐滿的同時，也具有了較強的交互性、可讀性、觀賞性。3640萬的訪問量充分體現了該專題受到了社會各界的高度關注，是推進馬克思主義大眾化和創新思政課教學方式的經典之作。